29. august 2005: Berlin og 25 attraktioner på tre dage

På efterårets studietur i oktober kan ODA-deltagerne hver dag vælge mellem 5 - 12 attraktioner, som på hver sin måde udfordrer og giver stof til eftertanke. For Berlin rummer det hele, og byens mangfoldighed af kulturer og subkulturer kommer mærkbart til udtryk i attraktionerne.
 
Temaet for ODA’s studietur til Berlin den 6. – 8. oktober tager udgangspunkt i to af de forhold, der kendetegner Berlin som by. For det første at byen har været kulisse for megen uhygge, ubegribelige rædsler og en massiv ondskab. Berlin rummer mange eksempler på det, der for de fleste falder udenfor normen, er abnormt og grænser til det sygelige. Men det kan også være i positiv forstand, for et andet kendetegn ved byen er den storhed, byen emmer af, og dens vilje til genrejsning, til ikke at lade sig kue, til at komme igen. Dette kommer specielt til udtryk i den mangfoldighed af kulturer og subkulturer, der vokser og trives ved den enorme åbenhed, byen viser.
 
Anderledes studietur
Denne studietur er på flere måder anderledes end de foregående. Deltagerne sørger selv for rejsen frem og tilbage, mens der i Berlin er tilknyttet en turleder til hvert tema. Hver dag er der tilbud om mellem 5-12 attraktioner opdelt i temaer, som ODA-deltagerne frit kan vælge imellem efter fag og interesse. Hver attraktion må stille med max to deltagere.

 Dag 1 står valget mellem en byrundtur på cykel eller en rejse gennem Berlins historie, mens eftermiddagen er fælles for alle med et besøg på det jødiske museum, der ligger som en forvredet jødestjerne midt i byen. Ellers står programmet de to følgende dage på besøg i attraktioner, der er rubriceret i forskellige temaer; museer for børn, dyr og mennesker, race og kultur, efterkrigstidens Berlin, kroppen og mennesket, Museumsinsel Berlin, Berlins Akvarier m.m.

Om aftenen er der fællesarrangementer og mulighed for at diskutere dagens oplevelser.
Læs hele programmet her
 
 


ODA - Oplevelsesudvikling i Danske Attraktioner c/o Attraktionernes Udviklingsfond